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其实教授过程并不复杂，主要是赵灵素先将这琴谱默出，再分别与善萧、阮、箜篌、琵琶等其他乐器的乐伎钻研探讨，设计出对应附和的协奏。诸人皆是有本领在身的，倒不消她弹奏个不停，只需演示几遍，指点下手法、节奏、情感即可。
饶是如此，两个时辰过去，还是把她累得够呛。
在一片恭送声中，赵灵素带着寒露出了梨园。门口已有一名小厮候着，说是萧戟另有其他安排，未来几日就由他来接送二人。
想来也是，萧戟怎么说也是个千户，哪有那闲工夫给她当“马夫”？
回程的马车上，寒露给她揉腿锤肩，见赵灵素一副蔫蔫的样子，心疼道：“还以为是什么好差事呢，怎么如此累人？况且小姐一个没出阁的姑娘家，哪好整日跟那些人搅合在一起……”
赵灵素好笑反问道：“哪些人？人家不就是乐班的师傅吗
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